Управління

     Управління навчально-виховним процесом у закладі освіти є складною і динамічною системою, яка відтворює складну мережу різноманітних міжособистісних стосунків і зв'язків між їїелементами. Для того, щоб системний підхід здійснювався та розвивався, мав творчий характер, він повинен бути теоретично обгрунтований на основі наукової організації педагогічної праці та управління з урахуванням вимог ергономіки.

     Упровадження в практику КЗ "ННВК № 7" науково обгрунтованих принципів і методів управління та навчання, використання новаторських ідей кращих педагогів і досвіду класичної педагогічної науки сприяє впровадженню наукової організації педагогічної праці та ергономіки в освітній процес.
      Наукова організація праці - творча проблема, яка містить у собі наукову організацію управління, спрямовану на створення умов ефективного формування компетентностей учнів і ефективне використання ресурсів закладу освіти.
 Проблеми наукової організації праці розглядаються на всіх методичних заходах. Упровадження наукової організації  пов'язане із перспективним плануванням роботи, удосконалення та ефективності освітнього процесу, підвищенням професійного рівня педагогів.

 Добре організований сучасний заклад - це єдиний організм, усі підрозділи якого пов'язані
між собою. Ефективність роботи закладу залежить від усього колективу, чіткого планування та системи управлінської діяльності.